Doctorado en Administración Pública

El Doctorado en Administración Pública (RVOE 2006481), cuenta con más de 250 egresados, 17 años de experiencia académica y atiende las transformaciones que han sufrido en los últimos años el estudio y ejercicio de la gestión pública en México así como a nivel internacional con una orientación profesionalizante para servidores públicos e interesados en la materia.

Inicio de Programa

14 de junio del 2024

Duración:

• 4 Semestres (2 años)
• 20 Sesiones
• Total 600 horas

Costo por semestre:
$ 57,750.00 M.N.

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Fecha limite de inscripción y entrega de protocolos:

2 de junio de 2024

Costo por persona:

Horario:
Viernes de 18.00 a 21:00 hrs.
Sábado de 08:00 a 11:00 hrs.
Sábado de 11:30 a 14:30 hrs.

Objetivo general:

El Doctorado en Administración Pública que se imparte en el INAP, ofrece una visión amplia y detallada de conocimientos público-administrativos y coadyuva en la formación de profesionales con una alta capacidad de análisis de los asuntos públicos para que puedan orientar su ejercicio profesional en la práctica de la Administración Pública, la investigación o la docencia.

Objetivos Específicos:

Formar expertos de alto nivel que nutran a las organizaciones públicas. Proporcionar al Doctorante instrumentos teorico-metodogicos y técnicos que en el corto plazo le permitan desempeñarse con mayor eficiencia y eficacia en la investigación diseño, dirección, ejecución, y evaluación de los planes, programas, proyectos y actividades y procesos de modernización de la Administración Pública

Requisitos:

• Registro Académico
• Titulo de Maestría y Cedula de Maestría
• Certificado de Estudios de Maestría
• Constancia de compresión de lectura de idioma ingles
• Curriculum Vitae y CURP
• Carta de exposición de motivos por los que desea entrar

• Carta compromiso de apoyo económico de la institución que lo postula, o en su caso carta compromiso de manera individual
• Carta compromiso de aceptación de 85% de asistencias como requisito para tener derecho a exámenes

Docentes:

Dr. Luis Miguel
Martínez Anzures

Seminario de Pensadores Administrativos Clásicos

Dr. Nicolas Loza Otero

Epistemología y Metodología Científica

Dr. Héctor Arámbula
Quiñones

Epistemología y Metodología Científica

Dr. Francisco Dorantes Díaz

Hermenéutica Jurídica

Dr. Salvador Cárdenas
Gutiérrez

Hermenéutica Jurídica

Dr. Fernando Nieto Seminario

Pensadores Administrativos Contemporáneos

Dr. Ricardo Uvalle Berrones

Evaluación de Políticas Públicas

Dr. Roberto Mellado
Hernández

Análisis del Discurso

Dr. Héctor Arámbula
Quiñones

Investigación Multidisciplinaria y Transdisciplinaria

Contenido temático:

1° Semestre

Seminario de Pensadores Administrativos Clásicos
Epistemología y Metodología Científica
Hermenéutica Jurídica
Elaboración de la Investigación: I (Primer Coloquio Doctoral)

3° Semestre

Investigación Multidisciplinaria y Transdisciplinaria
Elaboración de la Investigación: III (Tercer Coloquio Doctoral)

2° Semestre

Análisis y Evaluación de Políticas Públicas
Análisis del Discurso
Elaboración de la Investigación: II (Segundo Coloquio Doctoral)

4° Semestre

Elaboración de la Investigación: IV (Cuarto Coloquio Doctoral)
100% del Avance de la Investigación

Conocimientos que adquirirá el participante:

Metodologías de análisis y evaluación de los procesos administrativos, estructuras, instituciones, grupos y actores sociales. Teorías para el análisis político de coyuntura y prospectiva. Manejo de los procesos a través de los cuales se elaboran, deciden y desarrollan la políticas públicas

Perfil de ingreso:

Este programa es para ti si tu interés es:

• Resolver problemas públicos
• Manejar recursos de manera eficiente y eficaz
• Ser responsable en apego a la ética pública

Perfil de egreso:

El egresado poseerá capacidades de servicio público y conocimientos teórico-metodológicos y prácticos de vanguardia que le permitirán incorporarse a los cuadros de primer nivel dentro del sector público y una formación orientada al estudio, análisis, diseño y evaluación de políticas de gobierno y a la investigación con un pensamiento critico y propositivo.